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# Vérification de conformité — livre_enfant.md vs redaction-pour-enfant.mdc
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**Date :** 2025-03-15
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**Version du livre :** v0.60 (bifurcations schéma)
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**Fichier vérifié :** `pour enfants/livre_enfant.md`
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**Règles :** `D:\code\algo\.cursor\rules\redaction-pour-enfant.mdc`
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## 1. Conformité aux exigences narratives (N1–N5)
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### N1 — Figures de style et effets de manche
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**Conforme.** Aucune figure de style excessive. Les comparaisons (« comme du verre », « comme le vent sur la colline ») restent sensorielles et ancrées.
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### N2 — Répétition de structures de phrases et schémas narratifs
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**Corrigé (v0.59) :** Ouvertures de chapitres variées (ch. 4 : nominative ; ch. 6 : description directe ; ch. 12 : phénomène puis personnage ; ch. 14 : espace ; ch. 15 : ouverture de lieu).
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**Corrigé (v0.60) :** Bifurcations insérées (micro-dialogues, échos, zone opaque, sigil) dans les ch. 3, 6, 7, 9, 14, 17, 19 pour casser la récurrence du schéma.
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### N3 — Descriptions par opposition (« ce n'était pas…, c'était… »)
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**Conforme.** Aucune occurrence.
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### N4 — Relier les faits, progression, rythme
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**Conforme.** Les faits sont reliés, la progression d’Éon est perceptible, pas d’énumération d’observations.
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### N5 — Suites de phrases trop courtes
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**Corrigé (v0.59) :** Ouverture reformulée avec tiret et coordination : « En classe, le cahier tremblait encore — le copain fixait sa page, les lignes ondulaient, les mots qu'il venait d'écrire se brouillaient. Le voisin se pencha. »
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## 2. Conformité aux exigences E1–E4 (ne pas expliciter à la place du lecteur)
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### E1 — Ne pas orienter la compréhension
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**Conforme.** Pas d’indication de ce qu’il faut penser des personnages, ni de fonction explicite des signes ou lieux.
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### E2 — Lieux et choses : exprimer par comportements
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**Corrigé (v0.59) :** « Ils semblaient tendus avec méthode » remplacé par « Leur tension était uniforme, ils croisaient d'autres fils à intervalles réguliers » — description sensorielle.
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### E3 — Formules d’introspection interdites
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**Conforme.** Aucune occurrence de « Il se dit que… », « Il comprit que… », « Il savait désormais… », « Il garda en tête… », « Il se demanda… », « Il avait appris à… ».
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### E4 — Transitions et attitudes intégrées
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**Conforme.** Les passages explicatifs sont remplacés par des transitions ou attitudes intégrées.
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## 3. Cohérence sensorielle (Barnabé sous la manche)
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**Conforme.** Quand Barnabé est sous la manche, les signaux sont décrits par le canal perceptif disponible : toucher, pression, rythme (ex. « Barnabé frappa quatre fois, puis laissa une pression à l'écart ; Éon reconnut le signe »). Pas de description visuelle du geste quand Éon ne peut pas voir.
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## 4. Image physique nette (rail, pont)
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**Conforme.**
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- Ch. 10 (pont) : « une bande translucide juste assez large pour un pied »
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- Ch. 13 (rail) : « une ligne centrale juste assez large pour un pied »
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## 5. Style et interdictions (S1–S3)
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**Conforme.** Pas d’auto-appréciation, auto-promotion, justification éditoriale. Annonces factuelles et neutres.
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## 6. Transition forêt → paroi métallique (ch. 18)
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**Conforme.** Transition adoucie : « racines affleuraient encore », « fragments de métal enfouis dans la terre, d'abord isolés, puis plus nombreux », « Le bois et la pierre se mêlaient ».
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## 7. Ponctuation et syntaxe
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**Corrigé (v0.59) :** Comma splice ch. 4 remplacé par un point : « Il se déplaça d'un point d'attache à l'autre. Barnabé battit un rythme sur son poignet… »
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## 8. Synthèse
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| Catégorie | Statut | Détail |
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|-----------|--------|--------|
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| N1 | Conforme | — |
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| N2 | Corrigé | Ouvertures variées (v0.59) |
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| N3 | Conforme | — |
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| N4 | Conforme | — |
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| N5 | Corrigé | Ouverture enchaînée (v0.59) |
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| E1–E4 | Corrigé | Ch. 14 reformulé (v0.59) |
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| Cohérence sensorielle | Conforme | — |
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| Image physique | Conforme | — |
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| Style S1–S3 | Conforme | — |
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| Transition ch. 18 | Conforme | — |
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| Ponctuation | Corrigé | Ch. 4 (v0.59) |
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## 9. Points à traiter (priorité)
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Tous les écarts identifiés ont été corrigés en v0.59. En v0.60 : bifurcations (arcs Arik, Collatz) insérées dans les ch. 3, 6, 7, 9, 14, 17, 19 pour casser la récurrence du schéma observer–ajuster–stabiliser.
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## 10. Points conformes (à maintenir)
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- Absence de formules E3 interdites
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- Cohérence sensorielle Barnabé / Éon
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- Image physique nette du pont et du rail
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- Pas de descriptions par opposition
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- Transition forêt → métal adoucie
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- Pas d’auto-appréciation dans le texte
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