**Motivations:**
- Améliorer la lisibilité de l'introduction du livre
- Corriger la hiérarchie des titres dans les règles de rédaction
**Root causes:**
- Section Positionnement scientifique placée après Objet et thèse
- Critères de validité en ## au lieu de ### dans redaction.md
- Formatage des règles M0/M1 (gras, listes)
**Correctifs:**
- Déplacement Positionnement scientifique avant Objet et thèse
- Niveau ### pour Critères de validité dans redaction.md
- Mise en forme cohérente des déclarations M0/M1
**Evolutions:**
- Listes à puces simplifiées (suppression lignes vides superflues)
- Alignement structure Objet/M0/M1
**Pages affectées:**
- IA_agents/redaction.md
- v0/livre_jeune_adulte.md
Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
**Motivations:**
- Centraliser les règles de rédaction scientifique dans le document des agents IA
- Alléger l'introduction de livre_jeune_adulte pour éviter la duplication
**Root causes:**
- Contenu méthodologique (neutralité sémantique, hypothèses, refus, programme de lecture, critères de validité) dupliqué entre livre et consignes de rédaction
**Correctifs:**
- Ajout section « Rédactions scientifiques » dans IA_agents/redaction.md
- Transfert des blocs : neutralité sémantique, hypothèses minimales, ce que l'ouvrage ne fait pas, programme de lecture, critères de validité, conclusion
**Evolutions:**
- Simplification « Positionnement scientifique et neutralité sémantique » en « Positionnement scientifique »
- Retrait des sections redondantes de l'intro de livre_jeune_adulte
**Pages affectées:**
- IA_agents/redaction.md
- v0/livre_jeune_adulte.md
Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
**Motivations:**
- Intégrer les retours de relecture sur le manuscrit enfant (Kruoin, construction, signal, futur accessible, ch.15).
- Centraliser et réorganiser les consignes de rédaction pour les livres narratifs-théoriques.
**Evolutions:**
- v0/livre_enfant.md : Niourk→Kruoin, étape de construction (petit sillon), interfacage Flou (rythme), futur accessible au croisement, clarification trace/donnée en ch.15, transition forêt→école et scène classe, antagonisme Flou ch.1.
- v0/livre_adulte.md : ajout de lignes vides après les séparateurs de chapitres ; suppression de lignes vides redondantes en annexe.
- IA_agents/redaction.md : réorganisation en sections (narration, rigueur, livres 9–12 ans, style et interdictions), rédaction uniforme sans perte d'information.
- README.md : ajout au suivi (nouveau fichier).
**Pages affectées:**
- IA_agents/redaction.md
- v0/livre_adulte.md
- v0/livre_enfant.md
- README.md
- features/, fixKnowledge/, scripts/, v0/ (chapitres, plan, references, etc.), v1/livre.md (suppressions)
Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
**Motivations:**
- Enforce a neutral technical writing style for contributions
- Remove self-evaluative editorial phrasing that distracts from definitions and results
**Root causes:**
- The text contained meta-judgments about importance/rigor ("main contribution", "conceptually decisive", "voluntarily...", etc.) that do not state mathematical facts
- Redaction guidelines did not explicitly prohibit this style, so it reappeared across chapters
**Correctifs:**
- Update ` IA_agents/redaction.md` with explicit prohibitions, allowed phrasing, and a self-check checklist
- Trim those evaluative methodological one-liners across `v0/livre.md` to keep statements factual
**Evolutions:**
- Make the writing rules explicit and keep the manuscript more readable and neutral
**Pages affectées:**
- IA_agents/redaction.md
- v0/livre.md
Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
