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91147084a4 Réorganisation règles rédaction livre enfant
**Motivations:**
- Généraliser certains points sans enlever d'exigence
- Lister précisément les exigences
- Réagencer la structure du document

**Correctifs:**
- Liste synthétique des exigences en tête (N1-N5, R1-R4, E1-E4, S1-S3)
- Numérotation des sections principales (1-8)
- Numérotation des sous-sections 8.1 à 8.14
- Corrections typo : pesner→penser, suppirmer→supprimer, exmples→exemples
- Reformulation passages « identifier/supprimer » en « remplacer par »

**Evolutions:**
- Tableau 5.3 « Ce que l'ouvrage ne fait pas »
- Exigence générale E1-E4 : ne jamais expliciter à la place du lecteur

**Pages affectées:**
- .cursor/rules/redaction-pour-enfant.mdc

Made-with: Cursor
2026-03-15 13:50:37 +01:00
3aa1912071 pas d'explicite 2026-03-15 11:15:51 +01:00
5cd77d0a1e Cadre dialogué v0.7 : copain/lecteur, cahier qui tremble
**Motivations:**
- Intégrer les dialogues dans le ton et le style d'Éon
- Remplacer le narrateur 2140 par un membre de la bande
- Créer un lien concret entre l'histoire et le présent du lecteur

**Evolutions:**
- Ouverture « En classe, tout de suite » : cahier qui tremble, racine, besoin de l'histoire
- 4 interludes (après Ch 5, 9 bis, 12 ; avant Ch 16)
- Clôture « De retour en classe » : application de la racine, Barnabé salue le lecteur

**Pages affectées:**
- pour enfants/livre_enfant.md
- .cursor/rules/redaction-pour-enfant.mdc

Made-with: Cursor
2026-03-15 11:05:27 +01:00
fa74954359 pas d'explicite 2026-03-15 02:05:55 +01:00
d0f2ab1732 pas d'explicite 2026-03-15 01:09:37 +01:00
348f43fc00 Livre enfant: améliorations narratives v0.2
**Motivations:**
- Renforcer la trajectoire dramatique et la singularité d'Éon
- Varier les régimes narratifs pour 9-12 ans
- Appliquer les recommandations de l'avis de fond éditorial

**Root causes:**
- N/A (évolution, non correction)

**Correctifs:**
- N/A

**Evolutions:**
- Tension temporelle (temps qui passe pour le lecteur)
- Menace sur Barnabé (ventouse glisse au pont, peur Ch.12)
- Échecs avant réussites (Ch.9, Ch.11)
- Fausse stabilité (Ch.10)
- Préparation scène scolaire (Ch.1, Ch.16)
- Singularisation Éon (peur précise, tremblé, clignement)
- Formule récurrente (Un pas, puis un autre)
- Franchissement mur accentué (Ch.14)
- Documentation dans docs/features/

**Pages affectées:**
- pour enfants/livre_enfant.md
- docs/features/livre_enfant_ameliorations_narratives.md
- .cursor/rules/redaction-pour-enfant.mdc

Made-with: Cursor
2026-03-15 01:04:08 +01:00
936ec08d24 pas d'explicite 2026-03-15 00:30:21 +01:00
0c3ad0dc2a pas d'explicite 2026-03-14 23:54:32 +01:00